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Kompetenzzentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab)

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Publikationen

2021

Seyferth-Zapf, M.; Grafe, S. (2021, angenommen): Gemeinsame Gestaltung medialer Beiträge als Ziel interkultureller Begegnung. Ergebnisse einer qualitativen Studie zur interkulturellen Sensibilität von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I. In: Intercultural Journal.

Seyferth-Zapf, M.; Grafe, S. (2021, angenommen): Individuelle Förderung durch digitale Medien – Ein mediendidaktisches Unterrichtskonzept zur Förderung interkultureller Kompetenzen unter handlungs- und entwicklungsorientierter Perspektive. In: individuell fördern. Erlangen/Nürnberg: FAU University Press.

2019

Seyferth-Zapf, M.; Grafe, S. (2019): Förderung interkultureller Kompetenz von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I. Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts unter Verwendung digitaler Medien. In: Medienimpulse 57 (4), 43. Online verfügbar unter:  https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/3267/2926 (Abrufdatum: 11.02.2021).

Seyferth-Zapf, C.; Seyferth-Zapf, M.; Grafe, S. (2019): Handlungsorientierte Förderung von Medienkompetenz im Umgang mit Propaganda der Gegenwart – Deutsch-amerikanische Dialoge in einer digitalen Lernumgebung. In: Bewegtbildung denken. Beiträge zu Webvideo und politischer Bildung, S. 33-44.

2018

Seyferth-Zapf, M. (2018): Förderung interkultureller Kompetenzen. In: K. Göbel und Z. Lewandowska (Hrsg.), Tagungsband zur wissenschaftlichen Nachwuchstagung „Interdisziplinäre Forschungsperspektiven auf Zuwanderung und Akkulturation im Kontext Schule“, S. 48-50.


Verantwortlich für die Redaktion: Luca Mikula

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